成员故事

支教初体验 | 你听,是孩子们的琅琅书声

故事中没有土坯房,但有孩子们的书声琅琅。

校园的一道光——我们与远程课的故事

远程这道光跨过一千多公里的距离,让孩子们有所期待有所热爱

支教初体验 | 接纳、行动、期待

“要去的那个地方,一定是因为要遇到什么人,发生什么事情,才会兜兜转转让你去。”

我与支教 |《萱》背后的故事

“小词老师,我最喜欢国画课啦!”

你好,珍珠!

2021年夏天,107位伙伴成为校友。两年项目期很短,一生很长,领导者们,希望我们继续同行,让内心的“芽”长成参天大树,让自身的光芒更加闪耀,为了“教育公平”这一目标继续努力。

秦叶仁:我在哪里,哪里就有教育公平

我始终坚信:山区的孩子们值得更好的教育,像我一样的“秦叶仁们”在哪里,哪里就有教育公平!我们是促进教育公平的领导者,不是因为做了校长,而是因为作为一名乡村教育工作者,无论身居何位,有“独上西楼”的勇气,“人憔悴”时有“终不悔”的精神,“蓦然回首”时永志弗灭!

出发,那便是前进

我不是救世主,也可能不是这些孩子终生难忘的人,但是我来了,我希望让每个孩子得到更多关注、鼓励,成为更好的自己。

刘晓霜:坚持初心,向阳而生

作为一名青年教师,我能做的是以学生为本,激发学生兴趣,寻找舞台,让孩子去锻炼;整合资源,给予孩子支持和肯定,促进孩子全面发展;记录孩子点滴,发现孩子所长,帮助孩子在班级找到成就感、归属感;树立榜样,做好自己,等待孩子去绽放。

值得的事,慢慢做

四年前带着满腔热情走进乡村,却被现实泼了一盆凉水。我开始怀疑素质教育的路到底走不走得通?这两年——班级民主自治让我看到了学生的力量;悦读让我看到了习惯的力量;英语教学的各种尝试中我看到了兴趣的力量……我相信,只要坚持学习、坚持思考、坚持实践,教育的种子一定能开出花儿来。

支教,一件做了才有意义的事情

有些事,不是因为有意义才去做,而是因为做了才会有意义。

此中有真意 | 我在TFC受教育

今日倾盆大雨,天气算不上美妙。我的心情却大有不同,今日天气晴朗,阳光洒进了心里,未来可期!

为中国而教·初印象 | 我在七月迎接我的新年

我知道我作为一名乡村教师,能做的事情很少,却也很多,希望我能够成为黑夜里一颗微弱而恒长的星。

学生从怕我到喜欢我,我做对了什么?

喜欢你的人总会慢慢去了解你的喜恶,我的学生也在慢慢了解我.

“我不是很胖,有35公斤的希望”

虽然孩子不是天使,有很多缺点,但是总会有一个闪光的地方吸引着你,带给你说不出的感动。