为中国而教简介

“为中国而教”（英文名称Teach Future China）创始于2008年。 2014年5月，“为中国而教”在北京市民政局注册成为民办非企业单位——北京为华而教公益发展中心。2017年12月，在北京市民政局2017年度社会组织等级评估中被确定为4A等级。我们集结和支持优秀青年到乡村任教，培养促进教育公平的领导者，推动中国教育健康发展。

机构运营两个项目：

志愿者教师项目：招募和输送优秀大学毕业生到教育资源相对匮乏的基层学校全职任教2年。

未来教育家项目：甄选主动回到基层学校任教的优秀师范生，在任教初始两年予以教育信念和教育实践能力的培养与支持。

经过多年在农村一线教育的积累和实践，形成“两条腿走路”的战略模式。为中国而教通过志愿者教师项目来弥补乡村学校教师数量的短缺，同时通过支持返回农村基层任教的优秀师范生完成新教师成长，来培养理解中国农村的未来教育家和促进教育公平的领导者，共同推动中国儿童教育事业公平健康的发展。

为中国而教的使命

我们的使命：培养促进教育公平的领导者

我们的愿景：帮助成长支持系统薄弱地区的儿童能够有自信、会学习、负责任地健康快乐地成长

TEACH:改善农村儿童及青少年的教育状况

输送和支持年轻优质的师资，促进农村儿童及青少年学习习惯和学习方法的改善，提升学生的学习兴趣和身心健康水平。

FUTURE:培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平

农村教学工作对承载力和积极影响力的要求，能够培养项目成员的良好品格、领导力和实干精神，使他们在未来以更大的能量继续关注、推动中国教育的进步。

CHINA:推动中国社会发展

项目成员们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。

为中国而教文化

承担社会责任，公益责任第一；

勤于思考，勇于探索；脚踏实地做事，从实际出发；

廉洁和节俭的作风；

尊重、平等、包容、互相支持的团队精神；

追求公益产出。

为中国而教战略规划