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学生从怕我到喜欢我,我做对了什么?
喜欢你的人总会慢慢去了解你的喜恶,我的学生也在慢慢了解我.
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帮孩子建立信心的五件“魔法”小事
他们就像《不会跳舞的长颈鹿》里的长颈鹿,并不是不会跳舞,而是需要鼓励和爱帮助他们建立信心,成为会跳舞的长颈鹿。
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我希望和学生的相遇,是彼此的幸运
我们身为师者,便要尽我们所能,给予学生最好的影响,如此,便是无愧于心了。
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当放下“想当然”,我才发现孩子——
人民教育家于漪说:“一辈子做老师,一辈子学做老师。”我不知道自己在教育的这条道路会走多远,但我会在我做老师的每一天,努力学做一个良师。在我任教的日子里,给我的学生带去一点光,照亮他们前行的一段路,温暖他们向上的一颗心。
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遇见带我走出黑暗的老师,让我改变一生
身在井隅,心向星光。斯是陋室,惟吾德馨
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没有魔杖,老师也能成为“心灵魔法师”
当孩子的内心汲取到积极的能量,他会生长出积极探索世界的能力。
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作品赏析 | 闻过落叶腐烂的味道后,他们留住了秋天
蔡老师带领孩子们完成的作品简直有趣极了!
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即使身处乡村学校,你也可以努力让自己成为资源
“所有的坚持都不会被辜负。”
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孩子的诗 | 是什么点亮了心灯?
作者简介:米雪,2017级未来教育家项目成员,目前任教于怀化市中方县蒋家小学。本文是【孩子的诗】系列二。 阅读能打开孩子想象力的阀门,启迪孩子的心智,阅读陪伴孩子度过孤寂的闲暇时光,阅读能点亮孩子们的心灯…… 而这,对于地处偏远、四周环山的乡村小学的孩子们来说,就是奢望。为了培养孩子们阅读的好习惯,我把自己积累的儿童文学书籍全都带...
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如何用10元钱给学生一个有趣的世界? | 系列3
图/文 李新华、叶莉娅等 为中国而教 给你十元钱,你会用它来做什么? 买些零食?吃完就没了~做别的好像又不够? 那不如用在课堂里,带可爱的孩子们动起手来,看看我们能将十块钱变成什么呢? 为中国而教发起了“十元钱•千分爱”的教育行动活动,鼓励和倡导老师带领孩子们在有限的10元钱内做一件无价的事。教育体现于细微,教育智慧蕴含于生活的每一个...
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加贝老师讲故事 | 火柴小妖和月亮仙子
感谢21世纪教育研究院倾情赠送的哲学绘本,前段时间收到这些宝贝,我竟像孩子一般爱不释手。每次二年级的思品课就是孩子们的“故事课堂”,听说又有新故事了,孩子们坐得端端正正,目不转睛的看着我,看着他们这副可爱的模样,我忍不住偷笑。好吧,还是要一本正经地讲故事。
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加贝老师讲故事 | 有魔力的手指
图/文 陈加贝2016级未来教育家项目成员任教于湖南省湘潭县石潭镇中心小学(本地区项目由周大福慈善基金会支持)“写在前面:感谢21世纪教育研究院倾情赠送的哲学绘本,前段时间收到这些宝贝,我竟像孩子一般爱不释手。每次二年级的思品课就是孩子们的“故事课堂”,听说又有新故事了,孩子们坐得端端正正,目不转睛的看着我,看着他们这副可爱的模样,我忍不住偷笑。...
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最后一波儿 | 最美瞬间背后的故事
我们,一起毕业了很荣幸参与到你们的第一张照片里“啊,你们都穿上了漂亮的衣服”“嘻,那我们帮你绑头发让你也漂亮”那一刻,我们都很好看。庆幸有勇气选择了支教你们的温情相待让我感激不已谢谢你和他一起为中国而教——夏绮清,2014级为中国而教项目成员照片里的阳光明亮通透,是我最爱的金色。高原的阳光一向如此,在大山之间,这色彩铺天盖地而来,真正的流光溢...
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110—我们的快乐警察班
图/文 夏洵也2016级未来教育家项目成员任教于湖南省安化县古楼中学(本地区项目由周大福慈善基金会支持)教育专家苏霍姆林斯基说过:“要努力使学校的墙壁也会说话,让教室称为一个能够耕出春天的村庄。”这句名言无不让我想到班级,想到教室里可爱的学生。班集体是学生健康成长的一方沃土,我把我的班级看成一个美丽的大家庭。无论是我还是学生都是这个家族中的一员...
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科学课在农村小学是“随便上上的”?
图/文 李婧 2016级未来教育家任教于湖南省桂阳县和平中心校(本地区项目由中远慈善基金会支持)曾经,我后悔毕业后当一名农村老师当我还是一名小学生的时候,印象中大家都把老师比喻成蜡烛,比喻成辛勤园丁。所以我从小就认为教师这个职业本身就是“燃烧自己,照亮别人”。当我毕业后,真正成为一名教师站在三尺讲台时,对于这种价值观的感受更为深刻。初为人师,我...
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与学生交谈那些事儿
文/田茂刚2016级未来教育家项目成员任教于陕西省汉中市南郑县南郑中学(本地区项目由周大福慈善基金会支持)与学生交谈那些事儿 从2016年2月开始担任班主任,我管理班级的理念就是“道德与知识双修,成人与成才并进”,为了落实这个管理理念,我做出的最大尝试就是与学生谈心。当初产生这个想法,因为我觉得人是具有理性与感性并存的高级生物,很多时候学生违...
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