老师，老师，我看会了，我要做一个小包送给你。最安静纯真的时光里我们和你一起开心劳动 大山不再深 田野不再荒芜我们就像快乐的蓝精灵悄悄收藏起每个快乐的瞬间我们是有光芒和灵气的蓝精灵扫地、种树、扫雪还有整理图书、制作小玩具让它变成星星 照亮我们的未来等我长大了别人都在晒美食、晒风景、晒自己我就要晒出任何与你有关的画面老师，我们给这个树取个名字叫...

"我是一名已经支教半年的志愿者老师，主教一年级语文、四年级英语，并任一年级班主任。在半年时间里，通过与高低两个年级学生的相处，我有一点小小的体会，那就是教师必须有几个假面。"一至三年级为低年级，他们的想法、行为比较单纯，而高年级学生则有很多复杂的小心思，也有叛逆行为。所以我对待四年级学生与一年级学生几乎是两副面孔。一年级的孩子信赖...

这是我中学时代的老师，现在我们在同所学校工作。每个人生时期对他都有不同的解读。以前只当他是传道授业解惑者，现在才知道那些陪伴和快乐相处的意义。我愿像我的老师一样继续践行这份快乐的信仰，长大后我就成了你！---段仕平，2016级未来教育家项目成员当这个世界只有七岁，每一个笑容都是闪闪发光的。唇齿间闪烁着牙齿的光芒，那颗拿去和糖果交换的牙齿正在慢慢长...

为了让孩子们养成良好的行为习惯和学习习惯，我从班级规则和班级文化建设入手，让孩子们学会自主管理，学会倾听，学会三思而后行，养成良好的生活和学习习惯。

袁华是TFC2015级的志愿者老师，任教于湖南省沅陵县明溪口九校。她带的是一群八九岁的天真烂漫的孩子，而教语文学科让她觉得非常幸运。因为她认为教语文最重要的事情是不忽视孩子们在童年时期对世界独特的感受。为此，她也在小心实践着。一入学校，我便做了自己最想做的事情——给孩子们申请了一个小小的书柜。这个小小的书柜里藏满了孩子们爱看的书。并且，考虑到很多...

今天星期五，可能是因为会有固定的腰果炒花生和猪皮排骨汤，也可能是因为会有两天的假期。但是我更愿意相信这是他对生活的诠释：只要你笑，周围的事物就会向你张开怀抱！ ——陈乾隆，2016级志愿者老师 那只飞舞的毽子，是我对你所有的喜爱。你微微一蹙的眉头和我偷笑的模样...

巧妇难为无米之炊。我们外出参观名校时，都会羡慕这些名校硬件设施、师资条件的应有尽有。很多参观的人会说：“给我这样的条件我也能办一所名校。”言外之意是，我们学校没有成为名校的原因是没有资源。今天我校接待了10名为中国而教支教团队的入校交流，这样一个交流活动为我们提供了极其丰富的教育资源。图为姜小华老师五年级英语示范课 图为翟静娴老师五年级语...

周三晚老大（陈校长）带我们驱车到了镇上，买了第二天要用的菜和碗，入住了全镇最奢华的酒店。饭桌上，看到了传说中的咸贵人，见到了中国新闻周刊的谭丽莎，还和好多老朋友见了面，相聊甚欢。聊天时，他们如刚来的我，听到什么事情时，都一惊一乍，一百个不相信，可爱极了。他们问我，为什么会支教？我回答说，我以为这儿只有孩子的笑脸。可现实啊，狠狠地打了我的脸...

“龟大，龟二！”“不好，叫小花小蓝好听！”··· ···教室里好不热闹啊，这是在干什么啊？原来是一年级新添了两名成员——乌龟，而且是小小的特别可爱的两只。讨论了好久小乌龟终于有了属于他们自己的名字——小强与小花。这两只乌龟是我去年就答应他们的事情，只要他们期末好好复习，考好了，我就给他们买。其实对于一年级孩子，成绩哪有好不好之说，只是我希望不想...

 ​习惯的养成很难，但是一旦养成就很难改变——不论对自己还是对学生，这一点都很重要。一个老师不可能永远陪伴学生，但是在这期间老师给学生培养的好习惯却可以跟随学生一生，甚至受益终身。     ​或许我的尝试还远远不够，但我相信，只要坚持，只要和孩子们在一起，我们得课堂会渐渐变得丰富生动起来，孩子们和我也总会有所收获。

两年过去了，我的孩子们，你们会给我综合打多少分呢？ 因为你们的存在，让我有了坚持这些约定的理由。 老师也希望你们：以后不论身在何处，都能坚持自己当初约定好的原则，执行当初制定的计划。 这样，多年后，再回首，我们都可以面带微笑，从容地说一声：不负时光。

 ​从开始到现在，从陌生到熟悉，孩子们熟悉了我，而我也熟悉了他们，熟悉了这里的一切。我不曾想过能带给他们什么，但若因我的出现带给了他们些许改变，我的心也时刻被温暖着。

悄悄地我走了，正如我悄悄地来。   时光如白驹过隙，两年前冒着大雨赶来，两年后带着家当离开。熟悉的路已走过很多次，这次离开应当不会再来。 我很庆幸认识这些孩子，或许十年后，我们再见，他们会变成大姑娘和小伙子，我们还可以坐下聊聊，聊聊我们分开的十年。

 《影想》旨在通过为中国而教项目成员的图片故事，分享他们在农村基层学校任教的经历，借影像之力，传播青年人之理想。 本期主人公是为中国而教2016级未来教育家项目成员李慕妍，任教于湖南省怀化市中方县中兴中学。看看她的孩子们有什么话想跟老师说呢？

刚当上班主任，就遇到了这件对我来说比较棘手的事，还是颇具挑战性的。幸好有那位同事帮我。在我们工作中遇到问题的时候向别的老师求助，可以帮助我们开拓思路。细心的话，还是能发现我们身边还是有很多好心的老师是会毫无保留手把手的教你的。但是要你自己去发现，要厚着脸皮去虚心向前辈请教，这样可以让我们少走许多弯路，能少留些遗憾，也能更好的帮助我们的学生...

 ​其实很早我就有这样的想法，从成立的兴中华教育联盟开始，我就一直关注着农村教育的情况，从大学暑假的支教开始，尝试着通过自己点滴努力为农村的孩子做一点事情。我也深知，凭一个人的力量是很有限的，但是即使再有限，只要用心，我想我还是可以做一点事情的。虽然找工作时我的确做不到无所顾虑，直接到农村教育中去，但无论如何，能尽心做自己最大的努力就足够...