寓教于乐,让科学快乐起来


作者简介

李珊

2014级志愿者教师项目成员,任教于河北承德市丰宁县乔家营小学教科学。


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    李珊是2014级志愿者教师项目成员,在河北承德市丰宁县乔家营小学教科学。科学是一门实践得真知的课程,老师的引导举足轻重。李珊就希望自己能带着孩子们动起手来,学到真正有用的知识和能力。


    三年级的孩子刚刚开始接触科学,培养学习兴趣和创造力就显得尤为重要。因此在一节认识树叶的课中,李珊就让孩子们外出去捡树叶,再回到课堂上,发挥想象力,利用这些叶子做出各种不同的动植物形象。而在学习动物身体结构的时候,李珊又让孩子们用泥巴捏出动物的样子,然后依次向其他同学介绍自己小动物的各个身体部分。


    五年级的孩子已经可以通过学习到的知识自主做一些小的发明。李珊在五年级的一节太阳能热水器介绍课上讲解了基本的原理之后,孩子们之间的比赛就开始了。他们自己找来鞋盒、矿泉水瓶、透明塑料纸、黑墨汁、平面镜等简易器材,把学到的理论知识学以致用:塑料泡沫可以保温;黑色能更好吸收热量;平面镜反射能加强光的照射,没有镜子他们就找来了废光盘;鞋盒斜立起来和太阳光垂直升温最快等等。这些知识点都是李珊在课堂上讲过的,他们已经融会贯通充分应用起来了!


    六年级的孩子学习了形状与结构,知道了建筑物怎么才会建造得更坚固,于是开始了他们的造桥计划,框架结构、三角形结构都被用上,不一会儿拱形桥、斜拉桥、吊桥就都出来了……


    快两年的时间里,李珊已经逐渐探索出适合学生的授课模式了,寓教于乐,让学生在玩中学习,享受探索的乐趣。