图/文 孙志强
2015级志愿者老师
任教于河北省青龙县青山口小学
本地区项目由（伊顿（中国）投资有限公司支持）
两年的支教孙志强老师收获了很多的故事。
既然故事开始了，那就先先说说孙志强老师最响亮的几个头衔吧。
首先，青山口小学五年级年级主任、五年级语文教研组主任、五年级数学教研组主任、校美术三巨头之一、校体育三巨头之一。称呼非官方，来自广大教师同志们的长期一致的认可。负责整个五年级的教学任务和班级管理。对五年级全体学生的行为习惯的养成和学习成绩的提高负全面责任。负责全校的美术、体育教学研讨和部分年级教学。
青山口乒乓球队总教练。绝无仅有，只此一家。队员来自全校学生。相较于篮球队、舞蹈队，队员皆为精兵良将，普遍特征是年轻化、男性化。经过严格的训练，队员们技术突飞猛进。
青山口小学后勤部总管、能源动力调度中心主任。锅炉系高材生，专注烧锅炉二十年。
其实真相是：青山口小学五年级只有一个班，学校加上幼儿班总共有七个班。
乒乓球、篮球、舞蹈等社团活动当时的情况是，低年级的、个头不够高的、身体不够协调的都到乒乓球队。所幸高年级的学生经过练习打上十几个回合不成问题，低年级的学生也会发球和接球了。
总管是老师们和校长开玩笑时对他的称呼。学校里的取暖来自锅炉房，孙志强老师和校长一起烧锅炉。附上图片：
孙志强老师的学校
学生们在打乒乓球
锅炉战友们
故事一 做个好学生？
孙志强老师曾经可能是个“好学生”吧，觉得太守规矩对成长来说并不一定是好事情。所以在后来，一直认为要做一个能够跟学生交流的老师，不让学生害怕。在一年多的教学里，这种想法经受了实际教学的考验，自己的教学也进行了调整。压制过强势的学生，鼓励过胆怯的学生，对“懒”学生、调皮学生也苦口婆心，也有时怒不可遏。
这两个“重点户”同志有时候也会奋笔疾书
还是认为不是每个学生都要做个“好学生”。孙志强老师所要做的是不被学生牵着走，疲于应付，而要勤奋地去偷懒，让自己的教学安排带动学生，使他们的精力都被有序地组织起来。
故事二 同学们咱们要奋起了！
孙志强老师的班级曾经总是在学校的卫生、纪律还有一些集体活动中垫底。甚至他们自己在每次看到结果前都会说：“哎，咱们班肯定又倒数第一。”这怎么行！开班会！积极努力！”
每天早上，卫生委员就会在值日后再检查卫生，当然纪律仍然需要孙志强老师！古诗默写、背诵早读时孙志强老师先给他们讲解诗词，再分小组背诵、记录。组长们相当积极，把起关来相当严格。真的是一分耕耘一分收获，学校里的默写、背诵比赛前几名都是孙志强老师们班的。这些方面有了进步，其他方面也会有信心。同学们，咱们要奋起了！
故事三 小木匠
班里有个孩子总会帮孙志强老师做些事情，对于家里、村里的事也都懂得一二。刚开始同事们称他为孙志强老师的小帮手。后来有一次孙志强老师和他一起去山上收集体育活动要用的木材，回来他就成了同事们跟孙志强老师经常提到的“小木匠”。小木匠从小很懂事，在家里照看妹妹，帮爸爸妈妈做活，相当不错！
这位就是小木匠
故事四 科技节
县里举行的科技节是上学期印象最深的一件事了。孙志强老师看到了学生们身上坚韧的劲头。其中有一个孩子，能够全神贯注，坚持不懈。老师们给做船模型的孩子们准备了水槽，因为要求他的船能走直线，所以他反反复复地试验、打磨，持续了一个多星期。临去比赛的那天晚上，他没有回家，和孙志强老师一起做到了晚上十一点。
坚毅的小男生
故事五 我是大厨师
科技节那一阵赶上五一假期，做模型的学生们都来学校热火朝天地做模型。然后，孙志强老师就成为了大厨师啦：
孙志强老师来自蓝翔的故乡
故事六 游走在各个班级的孙老师
为上半年教全校的体育，下半年教两个班的体育和两个班的美术，所以孙志强老师成为了一个游走在各个班级的老师。学生有时称呼孙志强老师“五年级孙老师”，有时称呼孙志强老师“体育老师”。后来孙志强老师发现，体验各个年级的教学有点像空话，还要更勤奋一些才是，不然应付不过来啊。
孙志强老师发现，体育和美术是他们眼中的“好课”，通过好的备课，会让他们有更多灿烂的笑容，也会有合作等素质的提升。
他们都挺会摆姿势的
想起来孙志强老师小学时候学画画了
故事七 孙志强老师的老本行
作为工程专业毕业的学生，在科技节的时候孙志强老师居然用上了画图纸！
孙志强老师为学校画的平面图
故事八 孙志强老师的日子
最后，看看孙志强老师的菜园，还有青山绿水吧。
和学生一起开辟的菜园
在那桃花盛开的地方
这是孙志强老师的支教故事。
