总第56期
本月精彩影像
为中国而教成员录制《远方姑娘》
项目动态
6月30日,工作人员李博、柳旭参与21世纪教育研究院组织的农村小规模学校教师队伍建设与发展沙龙,分享对教育部出台的农村教师支持计划的看法。
7月2日,招商局慈善基金会、威宁县教育局、牛棚镇政府联合为中国而教,共同为2013级威宁志愿者举办欢送会。招商局慈善基金会项目总监李海,威宁县教育局程局长,牛棚镇政府马镇长,为中国而教理事肖四清等人出席欢送会。
5、7月2日,为中国而教工作人员周一为、何锦豪参加SVP(Social Venture Partner,社会创新合作伙伴,简称SVP)午餐会,和教育公益领域的优秀创新伙伴分享为中国而教未来教育家项目的经验。
支教生活
在鱼儿山的支教生活
图/文 李贵花
2013级志愿者老师项目成员
任教于河北省丰宁县鱼儿山明德小学
来到鱼儿山明德小学快两年了,相遇就是一种缘分。感谢这两年所遇到的人,感谢学校领导和老师的帮助,感谢学生家长的热情,感谢班里孩子的陪伴。
记得刚跟孩子们接触时,对他们的印象是“真是一群懂事乖巧的孩子啊!”时间长了,才发现了真相,他们还是很淘气的。
跟孩子相处的每一天,都很有滋味。既会感动于他们的体贴,欣喜于他们的进步,也会生气于他们的小淘气,伤心于他们的屡错不改。但无论他们怎么淘气,班里没有一个坏心眼的孩子。他们都很单纯,这就是我为什么想当一名老师。
手工课上孩子们完成自己作品的欣喜,虽然他们的作品在我们眼中不值一提,但他们的脸上是那么自豪!他们的叶子画做得是那么漂亮!那么鲜艳!课前十分钟的小品,下面的同学笑容是那么灿烂!那么耀眼!还有孩子们的服装秀,虽然简单但也包含了孩子们自己的灵感。
孩子们的成长是那么让老师欣喜!
教学感悟
做一个守望者
图/文 童一芸
2014级未来教育家项目成员
任教于四川省三台县三台中学
我一直在脑子里想像很多小孩在麦田地什么的玩游戏。有几千个小孩,没别的——没别的大人,我是说,除我之外。我就站在这破悬崖边上,我要做的,就是抓住每一个跑向悬崖的孩子——我是说他们不看方向的话,我就得从哪出来把他们抓住。我就整天干这种事。我就当个麦田守望者得了吧。我知道这很疯,但这是唯一一件我想做的事了。我知道这很疯。
——《麦田里的守望者》
在我走上工作岗位以前我就记得这段话,这段话虽然简单却道出了我们教育者最应该做的事:守望。
十几岁的孩子,承载了太多,我们希望他们一直奔跑,不要停下,去获得成功和卓越,但是他们大部分都成不了第一名,都会跌倒。在他们跌倒时,有没有一个人给他一句安慰的话,一个肯定的眼神,一个温暖的拥抱?十几岁的孩子,迷茫得快要随波逐流放纵自己的时候,有没有一个人去肯定他们,欣赏他们?有没有一个人告诉他们应该怎么办?
老师应该成为这样一个人,这个社会谁都可以变坏,老师不可以;谁都可以变得功利,但是老师不可以。老师应该是这样一个长情的陪伴者。
游学有感
春夏之际,是极适合出游的季节,志愿者老师们和未来教育家项目成员们在这个美好的季节里,都纷纷踏出自己的学校,结伴去看这个很大的世界。
路再远,有你在
图/文 钟玲
任教于长沙市宁乡县第四高级中学
农历三月的扬州,我们来了。中东小分队终于要游学了,对于散落天涯的我们,这是千金难求的。久违了一年,那年少轻狂的少年,蜕变成了传道授业解惑的师者。褪去了青涩,多了份稳重;逝去了韶光,多了些经验。原来我们一直都在一条路上行走,只是你在前,他在后。初见面围成一圈,没有诧异对方的改变,没有谈天说地,更没有做作的寒暄,竟是聊着学生,说个不停。你一言我一语,忘了时间,忘了疲惫,忘了饥饿,只是执着寻找光亮的方向。
初为人师,疑惑太多,委屈太多,困难太多,交流心得,最为迫切。当然来到这里,不仅仅为了分享工作经验,相互出谋划策,最主要的目的是,与扬州名师见面,接受精神洗礼。第二天参观了扬州的名校,顺便听了何老师的一堂作文课。询问何老师这几年的教学历程,老师只是简单地说“鼓励阅读”,只有只字片语,其中奥义仍需我慢慢体悟。
为期两天的学习接近了尾声,参观了名校,了解了名师。即使是他们,也闯过了荆棘丛才走到这里,他们何曾放弃过!路再远,都会看到出口,雨再大,都将迎来阳光。这里的学习结束,那里的学习也正等着我们,昂首向前。
暑期云游记
图/文 张允法
2014级志愿者老师项目成员
任教于贵州省威宁县羊街镇羊街小学
时间总是在不经意间悄悄地溜走,在我们还沉浸在与学生的相处之中时,暑假也悄悄的来临了。组织这次带我们游学的地点是云南的大理和丽江。这是我向往已久的两个地方。这次终于有机会去亲自感受一下这两个被人盛赞的古城小镇。
大理令人惊艳的,不仅仅是自然风景。我们在傍晚来到了云南省大理第一中学。刚刚来到这个学校的门前,迎面而来的是一种豪宅大院的感觉。而我们的朋友介绍,这以前也确实是一位高官的府邸,只是在调任之后,把自己的家产捐赠给地方办学。作为百年老校,校内的建筑以及一些碑刻保存的都非常完整,还有很多的珍稀古树生命力依旧旺盛如昔。虽然我们是晚上到的大理一中,但是走在校园中依然可以深深地感受到那种古朴、深沉的气息。听着我们的朋友一路上给我们介绍大理一中的古老历史,看着晚自习下课时成群结队、充满活力的高中生,我们都在想着真希望时间能够回到高中,来这里上学,那将是多么幸福的一件事。
丽江古城的美全部体现在了小巷子当中。我们一行人一起漫步于古城,慢慢便被四通八达的小巷子隔开了,最后只能三两成群,玩转丽江。丽江自带让人慢下脚步来的功能。在这里随便找个地方一坐就是一道美丽的风景。抬头望望天,低头看看地,忘却身前身后的烦恼,把整个身心都沉浸了丽江的柔软时光里。
时间依旧如流水飞快,在古城中还没有回过神来,又到了离开的时刻。仓促的行程并不能阻碍我们欣赏古城的美好,而那些遗憾的,我们下次再来填补。
名师名语
你们该去何方?我指着大海的方向
文 四川省新津中学 王贞鹏
王贞鹏,男,中学高级教师,民盟新津支部秘书,四川省新津中学教科室副主任,成都市高中语文骨干教师,多篇作品发表于《语文学习》《语文月刊》《班主任之友》《教师博览》《教师月刊》。
在阳光煦暖的下午,我跟“为中国而教”川渝团队一行7人进行深入的交流,甚感愉悦。我时常有这样的感慨,每个人的精神尺度是迥异的,而精神尺度相同的人,一生都在彼此地找寻对方。“为中国而教”的青年教师因何而汇、为何而聚?皆因彼此间有相同的精神尺度,有共同的志趣与追求,同声相应,同气相求。
川渝团队的青年教师在跟我交流的过程中,他们就发生于教学一线的一些棘手的教育教学问题进行了追问,问得深切,问得深刻。我希望我的回答对奔驰于教育一线的“为中国而教”的青年教师们有所帮助。
“为中国而教”是“磨砺自己、肩负中国”的公益组织,致力帮助农村孩子,更加快乐、全面地学习和成长。当下的中国,有些教师为学生建立的是一堵墙,有些教师为学生打开的是一扇窗。
我希望,“为中国而教”的青年教师们,你们成为学生心灵窗户的开启者和守护神,将那些挡住学生窗户的人一脚踢开,让自由清新的空气飘进学生的心灵。同时,我还希望,“为中国而教”的青年教师们,面对教育教学中出现的问题,要勇于面对,全力解决。
你们问我,你们将该去何方?我会指着大海的方向。
感谢卡
1、感谢爱心人士对为中国而教的捐助。
2、感谢有沐音乐对此次《远方姑娘》录制的鼎力支持。
因为你们,我们多了一份继续前行的力量!
感谢你们对中国教育公平与公益事业的关注与支持!
为中国而教2015级项目成员暑期活动火热进行中,请点击这里进行了解!
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