3月28日晚19:00-20:30，志愿者教师部门组织开展了2026年春季学期第一场线上主题培训。本次培训围绕心理健康、师生关系、培优辅潜、求职支持4大主题，贴合成员支教工作中面临的问题与实际需求，设计了“教师情绪调节与自我关怀”“师生边界感认知与实践”“分层教学与分层作业设计”“校友说：职业转化那些事儿”4门平行课程，77位在岗志愿者参与此次培训。

在“教师情绪调节与自我关怀”课程中，海豚老师从志愿者情绪困境切入，传递了“坦然接纳负面情绪”“拒绝内耗”的核心理念，还提出“微光时刻”“扩大情绪耐受度”等适配支教场景的心理调适技巧；

在“师生边界感认知与实践”课程中，肖汝烨老师将“严慈相济”作为核心，结合自身与学生相处实操，明确先做师生，再做朋友。还分享了与学生高效沟通的技巧，与成员共创出“严慈相济”太极图；

在“分层教学与分层作业设计”课程中，谭蓉老师和陈乾隆老师分享了小组合作、学生互评等方法，还给出培养学生“圈关键词、搭配答题框架、复盘总结”链条式解题逻辑，分享作业分层的本质是“因材施教”，成员表示已迫不及待将所学知识运用于课堂；本次培训中求职支持课程备受关注，共36名成员选择，几位25级志愿者也将其作为首选。

在“校友说：职业转化那些事儿”课程中，三位校友结合自身职业转换实际经历，分享了如何整合支教经历、定制简历、薪资沟通以及接受空窗期，以坦诚真实的朋友视角给到在岗志愿者启发和支持。也让参与的成员有效缓解了职业转化的倦怠与迷茫，同时提供给大家多元的职业选择思路。

2026年3月，未来教育家项目部完成了2026年春季学期教育创客申请、修改和审核工作，合计68份教育创客立项开展，含“寻迹乡土”专项主题项目13份，常规教育创客主题丰富，覆盖儿童心智素、美育、阅读、体育、诗歌等多个领域，经测算，本批教育创客在实施过程中将使600多名乡村儿童从中受益。

2026年3月，为加大志愿者教师项目招募与传播力度，宣传招募与社团发展部门先后前往北京体育大学、大连外国语大学、首都经济贸易大学、中央民族大学、中央音乐学院、辽宁师范大学、上饶师范学院、长沙学院，参与了这几所高校举办的线下校园双选会。在双选会现场，我们设置了专门的志愿者教师项目宣传展位，通过面对面交流、手册发放及成果集展示等多种形式，与到场同学们进行了深入交流与互动，均吸引了大量同学的关注，不仅有效传播了志愿者教师项目理念，也收获了来自年轻群体的宝贵建议与新鲜视角，为后续优化该项目的招募与宣传策略提供了重要参考。

特别感谢北京体育大学、大连外国语大学、首都经济贸易大学、中央民族大学、中央音乐学院、辽宁师范大学、上饶师范学院、长沙学院对此次参会的大力支持。

（一）2026级准志愿者教师

2026年3月15日，21名2026级准志愿者教师参加了第一次准志愿者教师的线上网络交流会。交流会上，每一位准志愿者教师伙伴都积极参与，并依次进行了精彩的自我介绍。工作人员详细地进行了机构和志愿者教师项目介绍。从机构的发展历程、使命愿景，到志愿者教师项目的具体内容、服务对象和工作要求，都一一讲解清楚。让准志愿者教师们对即将参与的项目有了全面而深入的了解，也进一步明确了自己未来的方向。

（二）2026级准未来教育家

2026年3月27日晚，未来教育家项目准成员“第二次网络交流会：教育瞬间分享会”圆满结束，本次交流会共有39名准成员参加，大家针对“教育瞬间”进行深度交流。围绕脑洞大开的课堂火花、心头一暖的师生情谊、破茧成蝶的学生成长、怀疑人生的真实困境，以及豁然开朗的自我探索这五大维度，畅所欲言。伴随着屏幕前大家生动的笑脸和极高的参与热情，本次网络交流会圆满结束。这不仅是一场干货满满的经验交流，更是一个让大家吐露心声、回归教育初心的能量补给站。

教育创客项目:心智成长乐园

发起人:2024级志愿者教师 刘倩

任教学校:云南省巧家县马树镇捷豹路虎希望小学

项目简介:2024级志愿者教师刘倩所开展的“心智成长乐园”教育创客项目围绕积极心理学与社会情感学习，通过故事创作、创意手工、创意绘画等形式，助力学生在自我成长、情绪管理、关系发展、社会意识、自主决断、自主学习六大领域实现积极发展，进而帮助孩子们建立健康的心理，感受爱与温暖，提升自我认知、情绪管理和人际交往能力。