【为中国而教 | 项目通讯 ▪ 第145期】2024年5月刊

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-2024年5月-


亲爱的伙伴:


谢谢您对我们的支持,想和您分享我们5月份的工作。


01

2024春季学期志愿者第二场线上主题培训

5月18日、19日和21日,志愿者教师团队组织开展了春季学期第二场线上主题培训。除了围绕儿童心理健康、师生关系和培优辅潜三个主题开展的四门常规课程外,本期还第一次面向即将结束支教的2022级志愿者教师开展了“如何告别”课程。课程邀请各区域的志愿者教师校友和项目经理分享自己尝试过的或令自己印象深刻的告别方式,引导在岗成员思考交流告别的意义和方法,为自己两年的支教生活画上一个不留遗憾的休止符。

特别感谢海豚老师、张业坪老师、沈立新老师、高飞老师和志愿者教师校友海君陶老师、范红霞老师以及工作人员刘霞为此次线上主题培训提供的支持和帮助。


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张业坪

如何建立良好的家校关系

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成员交流

如何告别



02

巧家县马树镇心理健康培训


5月23日至24日,志愿者教师项目工作人员在巧家县马树镇中心学校组织35名当地教师开展心理健康培训。培训分为心育主题板块和教研板块,旨在增强教师心育能量,并通过教研板块帮助教师继续提升授课技能,使教师从心理健康教育的实践者成长为示范者。


此次培训,教师增强了心育教学能力,突破了授课难点,提高了授课技巧,为今后的心理健康教育工作打下了坚实的基础。教师将把所学知识和技能应用到日常教学中,为学生提供更加专业和有效的心理健康支持。


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培训现场

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心理健康培训合影



03

未来教育家春季学期探访


5月,未来教育家项目经理丁一芳开启本学期成员探访,在湖南湘乡、湘潭和邵阳共探访了13名项目成员。在实地走访中,了解成员在教育教学上的实践和乡村教育一线的现状,特别是跟进项目成员教育创客开展的情况,实地探访也让成员感受到机构的支持的关怀。


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湖南湘潭 2023级未来教育家

朱研 辅导作业

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湖南邵阳 2023级未来教育家

刘洁 数学课


04

重庆未来教育家期中培训‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍


5月25-26日,20名未来教育家成员相聚重庆,参加本学期中期培训。本次培训共开展了2门课程,分别由两名2018级校友张小菊和张业坪带来的阅读和家校沟通的课程。在教育创客分享中,听了小伙伴的分享,成员们内心得到了极大的鼓励。

特别感谢两位校友张小菊和张业坪对本次期中培训的大力支持。


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张业坪 家校沟通

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期中培训合影


05

志愿者教师创意支教体验日


5月18日,为中国而教在中国地质大学(武汉)举办创意支教体验日活动,通过英语皮影小剧场、美术手工大作战和诗歌创意小作坊活动将支教老师在日常教学中开展的课程带进大学,同时还邀请了2018级志愿者教师校友施梦婕分享她在支教时的故事与感悟,让在校大学生更了解支教,看到支教老师和孩子的无限可能。


特别感谢中国地质大学(武汉)山中花儿爱心助学团协助本次活动提供场地支持,感谢校友施梦婕、中国地质大学(武汉)山中花儿爱心助学团成员陈依对本次活动的大力支持。


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英语皮影小剧场

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合影


06

校友会活动


(一)校友走访

5月,工作人员肖四清、鲁艺炜与校友葛明珠前往湖南郴州走访,共探访了5所校友所在学校,11名校友与在岗成员。在实地走访中,工作人员更了解了在乡村教育一线的校友和成员的工作和成长近况、未来职业规划,也对校长社群中的校友们的行业现状有了更深的认识。


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湖南郴州 

2019级校友邱锦旗

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湖南郴州

2016级校友李阳


(二)校友公益创新计划成果分享直播

5月31日,第一届校友公益创新计划的项目陆续在“为华而教”视频号展开结项成果分享直播。由2011级校友王南发起的“TFC教育圆桌派”项目的参与者在直播中进行了项目成果分享,将更多关心乡村儿童教育的校友在线上链接了起来。


点击链接即可跳转:“TFC教育圆桌派”项目招募啦 | 校友公益创新计划


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7

教育创客项目


项目名称:环保再利用创意手工课

发起人:2022级志愿者教师 刘姜颖

任教学校:云南省彝良县树林乡林口小学


项目简介:志愿者教师刘姜颖发现所带班级学生对手工绘画的兴趣浓厚,但平时很少有时间及教师资源能够开展拓宽学生的兴趣爱好。通过在学校的课后辅导时间开展环保手工创意活动课,将环保知识和环保意识传播给全校学生,在教学中拓展学生相关视野,帮助孩子们提升环保意识,提高学生的动手能力,培养学生的综合能力。


本月,通过带领学生制作“环保小水车”和“PVC纸板扇”,学生认识到瓶子和塑料板属于可回收垃圾,了解相关环保理念,能够将自己的想法付诸行动完成环保创意手工作品,提高学生的动手能力和团队协作能力。


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PVC纸板扇

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环保小水车


项目名称:低年级数学趣味活动

发起人:2022级未来教育家罗媛

任教学校:湖南省新化县白溪镇中心小学


项目简介:数学学科是一门研究数学、结构、变化以及空间等抽象概念的学科。罗媛老师所在学校多数教师在组织和开展课堂教学时,受到传统教学理念的束缚,以不断刷题练习来提高成绩,忽视了学科的趣味性。因此刚接手一年级的罗老师就想以学科融合、学科创新为基础,在班上举行各种趣味数学活动,如数学泡泡龙、数独游戏及绘本阅读等。


趣味数学活动的举办极大提升了学生对数学学习的兴趣,在玩中学,提高了学生的专注力和动手能力,初步培养了学生的创新意识。数学绘本阅读调动了孩子们的阅读积极性,自从将绘本与新授课相融合后,原本落满灰尘的图书角顿时焕然一新,书上的灰尘全被孩子们抖落,跟其他同学一起讨论这个绘本故事,仿佛置身于故事之中。班级凝聚力逐渐增强,小组合作大大拉近了学生间的距离,共同思考问题,互帮互助。


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创客展示

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创客展示


08

2024级准成员第四次网络交流会展示


志愿者教师项目:


36名2024级准志愿者教师相聚线上,共同参加第四次网络交流会。本次网络交流会的主题是“乡村儿童”,通过和四位在岗志愿者教师对话,增进大家对乡村儿童现状的了解,为支教做更进一步的准备。


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未来教育家项目:


90余名2024级准未来教育家成员相聚于线上,共同参与第四次网络交流会。此次交流会的主题为观影分享会。会前,准成员同小组伙伴共同观看影片,互相交流彼此的想法。在交流会上,各个小组依次分享小组的讨论成果,加深对于教育问题、社会议题新认识。


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观影分享会

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观影分享会