-2023年10月-
亲爱的伙伴：
谢谢您对我们的支持，想和您分享我们10月份的工作。
01
2023年秋季学期志愿者教师第一场线上主题培训
10月14日与10月21日，志愿者教师工作团队面向在岗志愿者开展了2023年秋季学期第一场线上主题培训。本次培训共设计了四个课程主题，其中“语文学科教学设计与教学目标的生成”和“数学学科教学设计与教学目标的生成”课程主要面向刚刚走上岗位的2023级志愿者；“基于学生学习风格的教学模式”和“两极分化状况下基础薄弱学生的帮扶”课程主要面向2022/2021级志愿者。共有89位在岗志愿者报名参加了本次培训。
特别感谢耿玉苗老师、张范辉老师、徐莉老师以及张悦老师为此次线上主题培训提供的支持和帮助。
张范辉老师
数学学科教学设计
与教学目标的生成
张悦老师
两极分化状况下
基础薄弱学生的帮扶
02
云南彝良、云南巧家志愿者教师区域团队建设活动
2023年10月23日和10月28日，云南彝良、云南巧家地区的志愿者教师分别齐聚在彝良县和昭通市，开展本学期的区域团队建设活动。
此次团建活动由上午的支教分享交流会和下午的团建活动两部分组成，每位成员都兴致勃勃地参与其中。整个团建活动不仅让成员们更加亲近，还培养了大家的团队合作和沟通能力。团建活动结束后，大家纷纷表示希望将来还能有更多这样的机会，共同创造美好的回忆，并不断成长和进步。
这次区域团建活动取得了积极的效果，让志愿者们更加团结一心，相信在未来的支教生活中他们可以面对任何挑战。
03
江华县域未来教育家项目调研
10月16日-20日，为中国而教项目经理朱运智、杜伟峰、鲁艺炜和柯玉兵前往湖南省永州市江华瑶族自治县进行县域未来教育家项目的可行性调研，与江华瑶族自治县教育局唐代林局长，教师进修学校钟荣明校长等就县域未来教育家模式和江华县在新教师发展上的需求进行了细致的讨论，并在教育局的支持下，对5所乡村学校进行了走访，为未来的合作提供了参照。
江华县调研
04
校友会活动
> “读人计划”
10月27日，校友会在TFC校友营公众号发布“读人计划”，招募读人小组与讲述者一起共创与推广系列校友故事。通过“读人计划”，追踪校友们一路成长以来的变化历程和线索，同时鼓励更多人探索教育和公益，并展开行动。
> 校长社群第三期同伴支持小组计划
10月29日，校友会校长社群进行第三期“同伴支持小组计划”，22级未来教育家王志敏担当本期案主，探讨议题为“学校管理的‘民主性’该如何把控？”，共有10人参与本次活动。
05
工作人员参加公益行业同行交流活动
2023年10月28-29日上午，工作人员郝真贞、鲁艺炜作为嘉宾前往南京，参加了益微青年第八届乡村夏令营论坛暨西部阳光行动20周年活动，并于29日上午，在“长期支教中的青年人成长与夏令营探索”的分会场中，从使命和愿景出发，向参会人员分享了为中国而教的领导力模型、并阐述了我们如何通过培训和支持赋能青年成长。
教育创客项目
教育创客项目：心之旅
发起人：2022级志愿者教师 李娟
任教学校：云南省彝良县树林乡云天希望小学
项目简介：在支教期间，李娟老师发现其所任教班级学生大多缺乏学习动力，也不会恰当地处理学习和生活上的问题，部分学生或是不愿或是不敢或是不知如何表达出自己内心的真实想法，故开展“心”之旅——以心理健康教育主题活动、绘本演绎等形式，让学生开启一场心灵之旅，感受身边的爱，认识自己，悦纳自己，并学会慢慢树立自己的目标，乐享学习。
通过学生个人绘制画像和图表，小组合作分享讨论等形式引导学生去发现自己和身边人身上的美好；能在不同情境下发挥自己性格的优势，接纳并喜欢自己；能体会到情绪是交织在一起的，在生活中多多觉察到自己的情绪，做情绪的主人，并锻炼自己的沟通交流能力。
教育创客项目：“墨”意人生
发起人：2022级未来教育家 杨倩
任教学校：重庆市南川区河图小学
项目简介：为了让学生养成良好的书写习惯，在书写中锤炼品格，提高审美能力，杨倩在班级内开展了书法创客。学生在书法实践活动中，爱上了书法，孩子们在书法课上也了解了书法艺术的演变过程，甚至有孩子写了关于书法艺术的研究报告。
在书法课上，坐姿端正，笔法学习认真，并且在向硬笔书法迁移，许多孩子在书法班学习后，平时写作业都会注意笔画的停顿转折，练习出锋，最终创作完成的团扇也各具特色。书法班学生的书法成果展示，吸引了更多的同学想要在来期加入书法课辅班，对学校的书法教育起到了很好的带动作用。
