-2022年12月-
亲爱的伙伴：
谢谢您对我们的支持，想和您分享我们12月份的工作。
一、齐心“鞋”力——为彝良乡村的孩子们送上全新运动鞋
在今年的第一场大雪中，为中国而教彝良县树林乡农村支教项目学校的学生们收到了全新的运动鞋，感受到来自远方的温暖。天寒地冻有双暖和的鞋子穿，孩子们小小的愿望由我们帮助实现啦！
特别感谢伊顿中国、爱德基金会和彝良县教育体育局对此次爱心活动的支持和付出。
二、云南省永德县支教新区域调研
12月5日-12月8日，为中国而教工作人员刘旺森在云南省临沧市永德县完成崇岗乡、勐板乡和大山乡三所乡镇共12所学校的调研工作。期间，工作人员和学校校长及教师进行深入交流，了解学校教育教学现状及规划，同时查看学校的硬件和软件配置等情况，为接下来开展支教项目的可行性做好前期调研。
特别感谢中远海运慈善基金会永德县胥东副县长、永德县教体局李建康副局长和李会荣老师对此次调研工作的帮助和支持。
大山乡忙兑小学 崇岗乡大落水小学
三、秋季学期志愿者教师线上主题培训（第三场）
12月10日-12月11日，志愿者教师团队面向在岗志愿者教师开展了2022年秋季学期第三场线上主题培训，本场主题培训分别开设了《语文期末总复习（含单元复习）》、《数学期末总复习（含单元复习）》、《英语期末总复习（含单元复习》三门课程。共有86名在岗志愿者教师报名参加此次培训。
特别感谢为中国而教校友唐蓉琪和陈加贝、高飞老师为此次线上主题培训提供的支持与帮助。
语文期末总复习 数学期末总复习
四、湖南沅陵志愿者教师2022年秋季学期线上期中培训
12月17日，湖南沅陵5所乡村学校的8名志愿者教师和工作人员刘旺森在腾讯会议相聚，开展为期一天的线上期中培训。
围绕 “交流共创，同辈支持”主题，发挥志愿者教师的主观能动性，由全体志愿者教师自主设计团队建设活动、支教主题分享和教育创客分享三类培训课程。同时，此次期中培训的联络、影像等工作均由志愿者统筹和开展。
因受疫情影响，遗憾无法组织线下期中培训。但经过所有志愿者用心设计和准备的线上期中培训同样精彩：团队建设环节大家参与积极，收获了欢乐，增进了情感；支教主题分享环节更进一步了解彼此支教生活和工作，也针对重要话题进行深入交流，收获满满；教育创客分享环节了解了彼此教育创客开展的现状，如何克服困难并取得成果，并共同分享和探讨关于教育创客接下来的开展计划。
范红霞 教育创客分享 许多 教师时间精力管理
五、新化县未来教育家期中培训
2022年11月-12月，康承禹老师的结构化教学设计工作坊在线上开展，供25位新化县未来教育家参加。本工作坊通过分享一套以学生为中心、实际可行的教学设计理念及具体工具，帮助教师提升对课堂教学的理解，使之能确保教学质量和学生的学习有效性；同时亦能使他们了解应该如何备课，以及课堂设计的方法技巧，并通过实操练习和试讲指导，使大家有信心有方法保证自己的课程质量。
六、秋季学期远程课程
2022年秋季学期远程课圆满结束。本学期有18个社团为23所学校的64个班级带来了远程课程，课程涵盖了美术、音乐、手工、英语和博物课。志愿者人数达到350人左右，课时数达到了1050余节。感谢各位志愿者的付出和各位助教老师的支持。
七、未来教育家线上网络宣讲会
12月17日，未来教育家项目经理杜伟峰、招募经理柯玉兵、18级未来教育家李柏霖、22级未来教育家谭蓉进行了项目介绍和分享，此次线上宣讲会近200人参与。
点击图片，查看精彩回放。
我与支教、公益组织的那些事：一场探寻答案之旅
TFC校友 施梦婕
导读：
2018年初，跨考教育学研究生失利的她对未来很是迷茫。之前有过两次短期支教的经历，而长期支教给她提供了一种新的可能。
「那段时间，我连续听了三场支教宣讲会。在宣讲会后与志愿者教师项目经理的单独交流直接促使我决定来到为中国而教。两年支教结束后，我考取了南京师范大学教育管理专业的研究生，在就读研究生期间，我选择了以协作者、实习生、月捐人的身份重新回到了这里。这里成长与包容的氛围再一次启发了我，让我认清我自己、理顺我与支教的关系，去思考与教育、公益、乡村有关的一切话题。」
如果说正式加入为中国而教之前，是宣讲会时那种朴素、实在和理性打动了我；那成为项目成员的两年里，是我所感受到的专业和人情味留住了我；而这时隔一年多再次回到这里所看到的它的成长与包容又启发了我，启发我去认清我自己、理顺我与支教的关系，启发我去思考与教育、公益、乡村有关的一切话题。
