-2022年11月-

亲爱的伙伴：

谢谢您对我们的支持，想和您分享我们11月份的工作。

【志愿者教师栏目】

一、云南巧家包谷垴乡心理健康课程培训

11月2日-11月4日，由为中国而教、日慈公益基金会和巧家县包谷垴九年一贯制学校三方共同发起针对包谷垴乡11所乡村学校共40名教师的心理健康课程培训正式开展。此次培训按照“破冰-体验-设计-实操-复盘” 设计培训内容，重视当地教师的需求，制定符合乡村学校开展心理健康课程的培训。通过此次培训，当地教师对心理健康课程有了进一步的了解和掌握，对接下来开展心理健康课程更有信心。

特别感谢日慈公益基金会刘婕雨、王强和包谷垴乡九年一贯制学校陈明周校长和朱立云副校长对此次培训的支持和付出。

二、志愿者教师秋季学期探访

11月1日—11月29日，工作人员刘旺森、周晓宁、刘霞分别在云南巧家、云南彝良、湖南安化探访28所项目学校，共80名志愿者教师。

此次学期探访重点了解2022级志愿者教师在学科教学、班级管理和常规工作等方面的情况,同时了解2021级志愿者教师的求职进展和教育创客开展情况，为继续优化求职支持课程提供依据。

工作人员在此次探访期间和28所项目学校的校长针对志愿者教师的工作情况进行汇报和交流，特别感谢巧家县教育体育局、彝良县教育体育局和安化县教育局  以及28所项目学校的校长和老师们对志愿者教师在生活和工作上提供的支持与帮助。

                                  云南巧家 2021级志愿者教师唐绪阳 四年级数学             云南彝良 2022级志愿者教师代思齐 五年级语文

湖南安化 2022级志愿者教师谢祎 一年级数学 

三、志愿者教师2022年秋季学期期中培训

11月18日-11月19日、11月25日-26日，云南彝良、云南巧家和湖南安化27所乡村学校共77名志愿者老师分别相聚于彝良县炳辉小学、巧家县马树镇中心学校和安化县东坪完小，参加为期一天的期中培训。

围绕期中培训的主题“交流共创，同辈支持”，发挥志愿者教师的主观能动性，由全体志愿者教师自主设计此次支教主题分享、教育创客项目宣讲、自主课程等三类培训课程。同时，此次期中培训的后勤、食宿、防疫、安全、考勤、影像等工作均都由志愿者自己组织开展。

特别感谢巧家县马树镇中心学校校长李平、安化县东坪完小校长罗建刚和彝良县炳辉小学对此次志愿者教师期中培训的大力支持。

               湖南安化 2022级志愿者教师蒋红慧  支教主题分享                               云南巧家 2021级志愿者教师高亚静 教育创客分享

云南彝良 期中培训交流

四、秋季学期志愿者线上主题培训（第二场）

11月12日-11月13日，志愿者教师团队面向在岗志愿者教师开展了2022年秋季学期第二场线上主题培训，本场主题培训从教师时间管理、师生关系、学生行为习惯培养三个维度出发，分别开设了《教师时间精力管理》、《与学生交谈的艺术》、《学生行为习惯培养/学生不良行为的应对》三门课程。共有88名在岗志愿者教师报名参加此次培训。

特别感谢为中国而教校友李君颖和许多、沈丽新老师、沈旭（海豚）老师为此次线上主题培训提供的支持与帮助。

           沈旭老师 学生行为习惯培养                           许多 教师时间精力管理

【未来教育家栏目】

一、未来教育家秋季学期探访

11月17日—11月29日，工作人员杜伟峰、胡静、朱运智、丁一芳前往湖南开始秋季学期探访。此次探访走过13所乡村中小学，共探访23名未来教育家。通过探访让项目经理对于乡村老师的真实工作环境有了更深入的了解，对于乡村老师也带去了重要的支 持与关系。

       湖南长沙 2021级未来教育家袁玉娇  英语课                                          湖南湘潭 2022级未来教育家唐文奇 数学课

湖南沅陵 2022级未来教育家陈黎明 数学课 

二、未来教育家期中培训

（一）正面管教线上工作坊

11月26-27日，麦贵芳老师的正面管教工作坊因疫情影响在线上召开，共33位未来教育家成员参加。本次工作坊通过探讨学生缺乏“意识”“技能”以及与年龄相称的和错误目的产生的行为等四种行为类型以及了解新的师生合作的方法和工具，为教师们赋能，以此提升教师在班级管理方面的工作胜任力。

（二）沅陵社群活动

11月19日，我们在沅陵落仙处人家举办了第一期沅陵社群活动，共10位20级沅陵未来教育家参加，1位21级沅陵未来教育家参与。成员们分享自己在教学中遇到的困惑与挑战，彼此交流心得，互相成长，共同进步。

三、未来教育家教研组产出

初中数学教研组成员在11月的写作打卡活动里共同写作了26577个字的内容，最终制作成了一本共计42页的电子书。内容涉及随笔散文、感想收获、计划思考、纷繁世事，丰富而详实，教研组的伙伴们让“写作”从一件“需要完成的事”变为一件“令人安心愉悦的事”，大家通过写作互相交流、彼此陪伴，书写此刻心绪。初中数学教研组顾问毛杰莉老师也参加了这次写作打卡活动。

【机构栏目】

一、第三届第二次理事会

为中国而教的第三届第二次理事会于线上召开，回顾2022年的进展并通过2023年的计划，还对于未来三年的战略规划进行了讨论，并增选李黎女士为荣誉理事。本次理事会上，所有理事和监事全员全程参加会议，并由5位工作人员组成执行团队代表参与项目进展的述职。本次理事会列席的还有来自各领域的顾问和伙伴：北京市公益领域第一联合党委专职副书记季勇军先生、江苏卓胜微电子股份有限公司代表许志翰先生和徐佳女士、公益行业顾问肖四清女士以及校友代表袁睿女士、施梦婕女士和梁镇峰先生。感谢来自社会各方的指导、支持和监督，共同助力本机构透明合规、健康积极地产生公益价值。

二、2022年亚洲教育论坛年会乡村人才振兴分论坛

11月19日下午，2022亚洲教育论坛年会乡村人才振兴分论坛（以下简称“分论坛”）在四川省成都市天府国际会议中心隆重举行，为中国而教的总干事荆攀作为机构代表参加了本次分论坛的研讨，并与其它36家机构签署倡议书,正式启动“乡村人才振兴合作网络”，为社会组织、企业、高校、媒体等构建平台，以共建、共治、共享为原则，整合资源，形成集群效应，以“集体亮相，联合发声，协同行动，合作共进”为目标，为乡村人才振兴贡献力量。

三、月捐人答谢直播

11月26日20:00，为中国而教开展了月捐人答谢直播，约500位伙伴观看了直播。本次直播共三个环节。第一环节，月捐人Miranda分享了她参与TFC公益活动一年的感受，号召大家也多多参与公益。第二环节，工作人员丁一芳和刘霞分别介绍了项目进展和项目后续工作重点。第三环节，2022级志愿者教师韦彪和尹海龙分别围绕如何建立良好的师生关系和开展美术、心理健康教育创新课分享了他们的支教故事。

   
             月捐人Miranda 公益活动感受分享                                                         2022级志愿者教师尹海龙  教育创新课分享

  「扮演成熟严师」失败后，怎样才可以真正「做自己」

2021级未来教育家  成高

当我第一天踏入校园，开启我的教育之路时，身边的同龄人，热心的同事向我传授了很多“锦囊妙计”。作为一名老师，一定要严肃、严厉，这样才能震住你的学生，才能管好整个班级。

因此，刚踏出校园的我，夸张地改变了自己的穿衣风格，在开学初，我甚至还穿着向同事借来的一条黑裙子，假装成熟，想借此来压住自己的年龄，减少那几分青涩。我是多么害怕自己因为年轻而被轻视啊！事与愿违，就如同掩耳盗铃这个故事，刻意的装扮却更显出了我的教学经验不足，初为人师的我也曾闹出了不少笑话。

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