2015级项目成员李秋玲获得一公斤盒子 · 创育者计划 · 教案优秀奖

人人都是教育设计师。        --创育者计划


曾经我们说,

只要你是乡村教师,

只要你对教育抱有热情,

只要你不愿将就、试图改变,

你就是1/100的创育者。


我们相信,包括你在内的教育梦想家联合起来,我们就可以创造改变教育!



现在我们说,

相信已经在慢慢成为现实,

在几个月的时间里,

这100个乡村创育者,

的的确确已经从入门到应用,迅速学习成长

做出了很多优秀的教案。


乡村学校已经迈出教育创新的第一步!



为了表示老师们对教育创新的坚持和热情的支持,本次创育者计划设置了两个奖项:课程完成奖以及教案优秀奖。


优秀教案评选现场



各种主题的一公斤盒子


下面是愉快的获奖公示!


获奖名单


课程完成奖


本次创育者计划共有五次线上课程培训与四次课程作业,完成全部课程和作业的老师,将获得两个生活技能盒子(交通/地震盒子),体验不一样的教学设计活动。



 

 陈朝波 陈智鹏  黄小雪  李大开 

李花团  李巍 李细梅 梁波涛 

 刘仁峤 刘维梅 聂逸萍 宋海霞 

万香菊 王路红 杨治华 余道容

 袁战海 张薇薇  赵保祥 赵子茜 

周佳欣 周军红 周寇  朱禧凤


教案优秀


20组的优秀教案获得者每组将获赠价值1500元的“一公斤盒子”(盒子系列有:创作盒子/零食盒子/交通盒子/健康游园会盒子/科学活动盒子)



(排名不分先后)


创育者计划


创育者计划,就是为了那些有勇气从自己开始、从身边去创造教育的人所准备的。我们把过去在全国2000多所学校实践过的教育设计方法提炼、简化,最终变成了一套“创育者工具包”,希望更多的人运用这套工具去设计出更符合理想的课程。


它本着“人人都是教育设计师”的理念,以建构主义学习理论为指导思想,依托“五星教学法”,采用“工具包+四次线上培训课程”的方式,通过“聚焦解决问题、联结旧知以及应用教学卡片、论证新知及过程化教学、做到融会贯通”等教学环节,在为期一个月的学习中,帮助乡村教师掌握科学的教学方法,设计出好玩又有趣的课程。





01

2016年9月,一公斤盒子携手“唯爱行”app联合发起了“一公斤盒子——寻找100位乡村创育者”项目。采用“线上课程+线下工具包”的方式,通过“怎么教孩子才学得会、创设情境和提问、把讲座课变为活动课、如何进行小组式学习、融汇贯通与练习”等教学环节,帮助乡村教师掌握科学的教学方法,设计出好玩又有趣的课程。

02

2017年1月,一公斤盒子收到了乡村创育者们提交的参与课程后设计的教案。


03

2017年2月,一公斤盒子邀请了6位教育设计师,共同对乡村创育者们提交的教案进行评审与讨论,共同选出20组优秀的教案。



领奖方式


一公斤盒子的工作人员近期将跟获奖老师联系,请耐心等候。获奖的盒子将陆续寄送给各位老师,并且提供使用盒子的指导。

内容来源于微信公众号:一公斤盒子